汤维建：我建议采取总分则模式。总则注重体现调解程序的规范性、体系性和一体性，重点围绕调解制度的组织、管理和基本程序要求作出规定，体现出组织法与程序法并重的特点。
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程建平委员发言建议，实施新时代立德树人工程，开设好新时代伟大成就实践课程，加强对社会课堂丰富育人资源的系统性梳理挖掘，推进家校社协同育人“教联体”建设，运用人工智能等新技术促进思政课堂和社会课堂更好融合。
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